http://mathasingapour.canalblog.com/Blog de Mr Didier Delcassé professeur de Mathématiques au LFS ( lycée français de Singapour ) , ayant pour but notamment la diffusion de fiches méthodes personnelles ( niveau terminale S , seconde ... ) et un travail sur l'orientation des élèvesfrSun, 08 Nov 2009 22:57:56 GMTCanalBlog - http://www.canalblog.comprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/03/10731718.htmlTerminale EShttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/03/10731718.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/10731718/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/03/10731718.html<p><font color="#9900ff"><strong>Comment calculer la dérivée d'une fonction composée : les formules du cours avec des exemples corrigés</strong></font></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/98/15/189553/30572474.pdf"><font size="5">derivee_fonction_composee</font></a></p>Tue, 03 Nov 2009 05:05:00 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/07/15339358.htmlCollègehttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/07/15339358.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15339358/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/07/15339358.html<p><strong>Le point sur les propriétés de la symétrie centrale qui sont les mêmes que la symétrie axiale sauf pour le cas du symétrique d'une droite : en effet le symétrique d'une droite par rapport à un point est une droite <font style="TEXT-DECORATION: underline;">parallèle</font> !</strong></p> <p style="text-align: center;"><strong><a href="http://storage.canalblog.com/10/65/189553/44843430.pdf"><font style="FONT-SIZE: 14pt;">Proprietes_de_la_symetrie_centrale</font></a></strong></p> <p style="text-align: center;"><strong><a href="http://storage.canalblog.com/81/74/189553/44843371.pdf"><font style="FONT-SIZE: 14pt;">Comment_rediger_une_demonstration</font></a></strong></p>Wed, 07 Oct 2009 09:31:00 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330583.htmlTerminale EShttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330583.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15330583/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330583.html<p>Les limites par comparaison et le théorème des gendarmes !</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/00/85/189553/44814025.pdf"><span style="font-size: 12pt;">26_Limites_par_comparaison</span></a></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/81/18/189553/44814041.pdf"><span style="font-size: 12pt;">27_Theoreme_des_gendarmes</span></a></p>Tue, 06 Oct 2009 14:09:40 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330128.htmlPremière Shttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330128.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15330128/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15330128.html<p>Sur le premier document la solution de l'inéquation du cours : <a href="http://storage.canalblog.com/28/45/189553/44812479.pdf"><span style="font-size: 14pt;">Resolution_d_une_inequation</span></a></p> <p>Quelques exercices d'entraînement sur le second degré : <a href="http://storage.canalblog.com/40/71/189553/44812551.pdf"><span style="font-size: 12pt;">exercices_sur_le_second_degre</span><br /></a>N'attendez pas le dernier moment si vous voulez les chercher, certains d'entre eux peuvent présenter des difficultés supplémentaires.&nbsp;</p>Tue, 06 Oct 2009 13:33:42 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15324629.htmlCollègehttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15324629.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15324629/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/06/15324629.html<p><span style="font-family: arial, sans-serif; border-collapse: collapse;"> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong>Bonjour tout les vieux 6eE!!!!! </strong></span></div> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong><br /></strong></span></div> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong>Tout c'est bien passé pour moi et je suis bien installée dans ma nouvelle école qui&nbsp;s'appelle&nbsp;le&nbsp;collège&nbsp;de L'Eganaude. Il n'est pas tres beau, certes, mais il est bien.&nbsp;</strong></span></div> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong>J'espere que tout ce passe bien pour vous et que vous êtes toujours aussi sympas que l'année dernière.....</strong></span></div> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong>Pour ce qui seraient interéssés de voir mon nouveau college, allez sur :</strong></span></div> <div>&nbsp;<a style="color: #2a5db0;" href="http://clgeganaude.ecoles.officelive.com/Visite_guidee.aspx" target="_blank">http://clgeganaude.ecoles.officelive.com/Visite_guidee.aspx</a></div> <div></div> <div><span style="color: #ff99cc;"><strong>Héléna CORNU</strong></span></div> </span></p>Mon, 05 Oct 2009 23:13:18 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/04/15300177.htmlx RUGBY xhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/04/15300177.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15300177/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/04/15300177.html<p>Un seul entraînemant et déjà un petit tournoi amical&nbsp;<strong>&nbsp;<span style="font-weight: normal;"><em>organisé par le Tanglin Rugby Club</em>&nbsp;&nbsp;<span style="border-collapse: separate; font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;">à turf city qui a permis aux coaches de faire une petite revue d'effectif et de motiver toutes les troupes en ce début d'année.&nbsp;</span></span></strong></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/61/23/189553/44702472.jpg" target="_blank"><img src="http://storage.canalblog.com/61/23/189553/44702472_p.jpg" border="0" alt="equipes1" width="300" height="200" /></a></p> <p style="text-align: center;">tous les participants (enfin ceux que sont restés jusqu'à la fin ...)&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/64/19/189553/44702533.jpg" target="_blank"><img src="http://storage.canalblog.com/64/19/189553/44702533_p.jpg" border="0" alt="U12" width="150" height="100" /></a>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://storage.canalblog.com/22/46/189553/44702580.jpg" target="_blank"><img src="http://storage.canalblog.com/22/46/189553/44702580_p.jpg" border="0" alt="sortie_de_melee" width="150" height="100" /></a>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/28/89/189553/44702624.jpg" target="_blank"><img src="http://storage.canalblog.com/28/89/189553/44702624_p.jpg" border="0" alt="defense" width="150" height="100" /></a>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://storage.canalblog.com/32/25/189553/44702679.jpg" target="_blank"><img src="http://storage.canalblog.com/32/25/189553/44702679_p.jpg" border="0" alt="touche" width="150" height="100" /></a></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p>Sun, 04 Oct 2009 02:38:24 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/03/15304674.htmlTerminale EShttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/03/15304674.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15304674/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/03/15304674.html<p>Plusieurs fiches méthode :</p> <p style="text-align: left;">&nbsp;&nbsp; limite d'une fonction rationnelle en une valeur interdite :<br /><span style="font-size: 12pt;">&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://storage.canalblog.com/26/36/189553/44720089.pdf">20_limite_en_a</a></span></p> <p style="text-align: left;"><a href="http://storage.canalblog.com/26/36/189553/44720089.pdf"></a>&nbsp;&nbsp; limites en l'infini : &nbsp;<a href="http://storage.canalblog.com/94/29/189553/44720212.pdf"><span style="font-size: 12pt;">21_Limite_en_l_infin</span><span style="font-size: 12pt;">i</span></a></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;&nbsp; comment reconnaître une asymptote :<a href="http://storage.canalblog.com/92/99/189553/44720290.pdf"><span style="font-size: 12pt;">22_asymptotes</span></a></p>Sat, 03 Oct 2009 13:43:00 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/01/15280397.htmlPremière Shttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/01/15280397.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15280397/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/10/01/15280397.html<p>Deux fiches sur les racines et le signe d'un trinôme du second degré :&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/72/03/189553/44632706.pdf"><span style="font-size: 18pt;">racines_d_un_trinome</span></a></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/63/47/189553/44632712.pdf"><span style="font-size: 18pt;">Signe_d_un_trinome</span></a></p>Thu, 01 Oct 2009 00:08:00 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/29/15247479.htmlDevinetteshttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/29/15247479.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15247479/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/29/15247479.html<p><span style="font-family: Palatino; font-size: small;"> <div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: #ffffff; background-position: initial initial; margin: 8px;"> <p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pour les 1ière S :&nbsp;</span></strong></p> <p><span style="color: #3366ff;"><span style="font-size: 12pt;">Considérons la listes des carrés suivants :&nbsp;<br /></span>&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #3366ff;">0&nbsp; 1&nbsp; 4&nbsp; 9&nbsp; 16&nbsp; 25&nbsp; 36&nbsp; 49&nbsp; ...<br />Calculons les " différences successives " :&nbsp; &nbsp;<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp; 3&nbsp; 5&nbsp; 7&nbsp; &nbsp;11&nbsp; 13&nbsp; ...<br />Encore une fois :&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp; 2&nbsp; 2&nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; 2 ...<br /></span><span style="color: #339999;"><br /></span><span style="color: #ff9900;">La dernière série de différences est constante et vaut 2 !</span></p> <p><span style="color: #339999;"><span style="color: #6666ff;">Renouvelons la même expérience mais ce coup-ci avec les cubes :<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; 0&nbsp; 1&nbsp; 8&nbsp; 27&nbsp; 64&nbsp; 125&nbsp; 216&nbsp; 343&nbsp; 512 ...<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp; 7&nbsp; 19&nbsp; 37&nbsp; 61&nbsp; &nbsp;91&nbsp; &nbsp;127&nbsp; &nbsp;169 ...<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 6&nbsp; 12&nbsp; 18&nbsp; 24&nbsp; &nbsp;30&nbsp; &nbsp;36&nbsp; &nbsp; 42 ...<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; 6&nbsp; &nbsp; 6&nbsp; &nbsp;6&nbsp; &nbsp; 6&nbsp; &nbsp; 6&nbsp; &nbsp;&nbsp; 6 ...</span><br /><br /><span style="color: #ff9900;">Les troisièmes différences successives sont constantes et valent 6 !</span></span></p> <p><span style="color: #339999;">Pour les puissances quatrièmes , on trouverait 24 ! ... et ainsi de suite ...</span></p> <p><span style="color: #cc66ff;"><strong>Quelles sont vos suggestions ? Proposer une démonstration pour les deux premiers résultats !</strong></span></p> </div> </span></p>Tue, 29 Sep 2009 09:29:35 GMTprofolifhttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/28/15235098.htmlPremière Shttp://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/28/15235098.html#commentshttp://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15235098/http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/09/28/15235098.html<p>Comment retrouver la forme canonique d'un trinôme du second degré :&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://storage.canalblog.com/92/80/189553/44493100.pdf"><span style="font-size: 18pt;">Formes_canoniques</span></a></p>Mon, 28 Sep 2009 14:50:04 GMT