<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Math &#xe0; Singapour</title><link>http://mathasingapour.canalblog.com/</link><description>Blog de Mr Didier Delcass&#xe9; professeur de Math&#xe9;matiques au LFS ( lyc&#xe9;e fran&#xe7;ais de Singapour ) , ayant pour but notamment la diffusion de fiches m&#xe9;thodes personnelles ( niveau terminale S , seconde ... ) et un travail sur l&apos;orientation des &#xe9;l&#xe8;ves</description><language>fr</language><lastBuildDate>Sat, 19 Dec 2009 21:16:31 GMT</lastBuildDate><generator>CanalBlog - http://www.canalblog.com</generator><item><title>Polo club 2009 </title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16046021.html</link><category>x RUGBY x</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16046021.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/16046021/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16046021.html</guid><description>&lt;p&gt;Pas de bol pour cette &#xe9;dition 2009, nos valeureux benjamins ont d&#xfb; se contenter de remporter contre West View la finale de la &quot;BOWL&quot;... (coupe des troisi&#xe8;mes)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#xe8;s avoir d&#xe9;fait trop facilement l&apos;&#xe9;quipe de Tanglin dans son premier match de poule, nos bleus ont eu deux matchs de classement d&apos;un tout autre niveau. Tout d&apos;abord contre l&apos;&#xe9;quipe de Hong-Kong invaincue dans son championnat et qui sera un peu plus tard victorieuse&amp;nbsp;de la &quot;CUP&quot; (r&#xe9;serv&#xe9;e aux premiers de poule), et ensuite contre Casuarina qui sera lui&amp;nbsp;vainqueur de la &quot;PLATE&quot; (coupe des seconds de poule).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On regrettera bien entendu le tirage au sort des poules avec des finales avant l&apos;heure, car nos petits bleus m&#xe9;ritaient de mieux figurer sur le tableau final. &amp;nbsp;Aussi &amp;nbsp;... si l&apos;entra&#xee;neur (moi-m&#xea;me) pouvait se permettre une petite remarque aux parents de nos prot&#xe9;g&#xe9;s, ce serait bien celle-ci : nourrissez les avec autre chose que du &lt;em&gt;chicken rice&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;... car les gabarrits de nos joueurs ne rivalisent pas toujours avec ceux de nos adversaires.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;En tout cas, je suis certain que nos U12 garderont un bon souvenir de ce tournoi en revenant tout de m&#xea;me avec une coupe qui t&#xe9;moigne de leur vaillance et de leurs capacit&#xe9;s.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/97/45/189553/47156249.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://storage.canalblog.com/97/45/189553/47156249_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;U12_polo_club_2009&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/66/14/189553/47156254.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://storage.canalblog.com/66/14/189553/47156254_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;attaque&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/66/14/189553/47156254.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Merci aux parents pr&#xe9;sents ce jour-l&#xe0; et qui ont soutenu dans un&amp;nbsp;tr&#xe8;s bon esprit les U12. Vous pouvez si vous le voulez bien m&apos;envoyer quelques photos sur ma bo&#xee;te e-mail &lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;ddelcasse@lfs.edu.sg&lt;/span&gt;&amp;nbsp;afin que j&apos;en fasse profiter tout le monde.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 06 Dec 2009 03:10:00 GMT</pubDate></item><item><title>Produit scalaire et vecteurs orthogonaux</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16045911.html</link><category>Premi&#xe8;re S</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16045911.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/16045911/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/06/16045911.html</guid><description>&lt;p&gt;Je proposerai plus tard une autre monture de ce document ou un autre classement des exercices. En attendant au vu de l&apos;engouement ressenti au travers de vos commentaires , je me contenterai pour l&apos;instant de cette premi&#xe8;re version. Bonne fin de week-end !&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/76/72/189553/47156061.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Orthogonalite_et_produit_scalaire&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 06 Dec 2009 02:02:00 GMT</pubDate></item><item><title>Fraction d&apos;un nombre</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/15944069.html</link><category>Coll&#xe8;ge</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/15944069.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15944069/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/15944069.html</guid><description>&lt;p&gt;Notion abord&#xe9;e d&#xe9;j&#xe0; en sixi&#xe8;me et qui pose encore quelques soucis : prendre une fraction d&apos;un nombre. Pour cela on doit multiplier ce nombre par la fraction. Les d&#xe9;tails sur le document suivant :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/93/07/189553/47097880.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Fraction_d_un_nombre&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;NB : &amp;nbsp;J&apos;ai corrig&#xe9; l&apos;erreur de frappe que l&apos;on m&apos;a gentiment signal&#xe9;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 04 Dec 2009 06:21:00 GMT</pubDate></item><item><title>Propri&#xe9;t&#xe9;s alg&#xe9;briques de la fonction ln </title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/12033847.html</link><category>Terminale ES</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/12033847.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/12033847/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/04/12033847.html</guid><description>&lt;p&gt;Quelques petits exemples d&apos;utilisation des propri&#xe9;t&#xe9;s alg&#xe9;briques de la fonction ln :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/95/17/189553/34542889.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Proprietes_algebriques_de_ln&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 04 Dec 2009 05:03:00 GMT</pubDate></item><item><title>Droite et vecteur normal</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/01/15995935.html</link><category>Premi&#xe8;re S</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/01/15995935.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15995935/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/12/01/15995935.html</guid><description>&lt;p&gt;Comment trouver l&apos;&#xe9;quation d&apos;une droite passant par un point donn&#xe9; et admettant un certain vecteur dit normal :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/85/76/189553/47002035.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Droite_et_vecteur_normal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 01 Dec 2009 15:03:06 GMT</pubDate></item><item><title>Carr&#xe9; scalaire </title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/15983292.html</link><category>Premi&#xe8;re S</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/15983292.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15983292/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/15983292.html</guid><description>&lt;p&gt;Savoir d&#xe9;montrer en utilisant le produit scalaire et savoir faire intervenir le carr&#xe9; scalaire quand cela est n&#xe9;cessaire : voici les deux th&#xe8;mes de cette fiche m&#xe9;thode sur un exercice classique que je vous conseille de conna&#xee;tre :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/23/29/189553/46962024.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Carre_scalaire&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 30 Nov 2009 15:47:16 GMT</pubDate></item><item><title>Dossier primitives</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/6822765.html</link><category>Terminale ES</category><category>primitive</category><category>T.ES</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/6822765.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/6822765/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/30/6822765.html</guid><description>&lt;p&gt;Deux fiches m&#xe9;thode sur le calcul des primitives d&apos;une fonction sur un intervalle :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/86/77/189553/46959539.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;tableau_provisoire_des_primitives_T_ES&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/89/52/189553/39393717.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;primitives_methodes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 29 Nov 2009 22:02:00 GMT</pubDate></item><item><title>Transformation d&apos;&#xe9;criture </title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/29/10984864.html</link><category>Terminale ES</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/29/10984864.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/10984864/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/29/10984864.html</guid><description>&lt;p class=&quot;MsoBodyText&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Il est parfois n&#xe9;cessaire de transformer l&apos;&#xe9;criture ou de donner une autre l&apos;expression d&apos;une fonction. L’&#xe9;nonc&#xe9; nous indiquera toujours la nouvelle forme &#xe0; faire appara&#xee;tre afin que l&apos;on puisse d&#xe9;terminer ensuite une asymptote &#xe0; la courbe, une factorisation ... &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoBodyText&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;l faudra d&#xe9;terminer des inconnues en proc&#xe9;dant &lt;span style=&quot;color: #993366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;par identification des cœfficients&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: EN-US;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Si &lt;em&gt;f&lt;/em&gt; est une fonction rationnelle, il faudra toujours r&#xe9;duire au m&#xea;me d&#xe9;nominateur, puis comparer les coefficients du num&#xe9;rateur.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Voici la m&#xe9;thode en d&#xe9;tail &#xe0; travers un exemple corrig&#xe9;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/28/77/189553/31354530.pdf&quot;&gt;transformation_d_ecriture1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/95/35/189553/31354801.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;transformation_d_ecriture_exemples&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; punctuation-wrap: simple;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 29 Nov 2009 06:41:00 GMT</pubDate></item><item><title>Produit scalaire et lin&#xe9;arit&#xe9;</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/28/15946112.html</link><category>Premi&#xe8;re S</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/28/15946112.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15946112/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/28/15946112.html</guid><description>&lt;p&gt;Sur cette fiche les calculs de bases autoris&#xe9;s avec le produit scalaire : les formules et des exemples types corrig&#xe9;s et comment&#xe9;s&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;distributivit&#xe9; du produit scalaire sur l&apos;addition&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;lin&#xe9;arit&#xe9;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&#xe9;galit&#xe9;s remarquables&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;utilisation de Chasles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/05/80/189553/46839135.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Produit_scalaire_et_linearite&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 28 Nov 2009 00:09:00 GMT</pubDate></item><item><title>Produit scalaire</title><dc:creator>profolif</dc:creator><link>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/27/15943602.html</link><category>Premi&#xe8;re S</category><comments>http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/27/15943602.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://mathasingapour.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15943602/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://mathasingapour.canalblog.com/archives/2009/11/27/15943602.html</guid><description>&lt;p&gt;Un r&#xe9;sum&#xe9; du cours avec les quatre d&#xe9;finitions ou propri&#xe9;t&#xe9;s du produit scalaire sans compter celle du cas de deux vecteurs colin&#xe9;aires :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/71/27/189553/46832264.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Comment_calculer_un_produit_scalaire&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Nov 2009 02:39:53 GMT</pubDate></item></channel></rss>